中国美术学院2017年视觉设计系毕业生在扮演书目治疗师
阅读疗法的现状及其二元应用
王波
在阅读疗法研究方面，我们和英国、美国有几十年的差距。美国第一篇关于阅读疗法的长文发表在1916年的《大西洋月刊》上。我国直到2007年才出版第一部研究阅读疗法的专著，即我写的《阅读疗法》（2014年再版）。但之后发展得特别快，2011年出版《阅读疗法理论与实践》《儿童阅读治疗》，2013年出版《诗歌疗法——理论与实践》，2014年出版《阅读疗法实证研究》，2016年出版《阅读疗法基地建设研究》和《阅读疗法教程》。
现在全国阅读疗法搞得好的图书馆，一家是泰山医学院图书馆，这里已经成为研究和实践阅读疗法的基地，其牵头人宫梅玲老师是国内知名的阅读疗法专家。现在泰山医学院图书馆的阅读疗法，不仅是图书馆服务的创新，还是该校德育教育、学生工作、心理健康教育的创新，已经变成学校的一张名片。华北理工大学图书馆的阅读疗法搞得也很好，黄晓鹂馆长带着一个团队在推进。公共图书馆里，以杭州图书馆的阅读疗法最有代表性，该馆的做法与高校图书馆的不太一样，采取的是图书馆搭台、心理咨询师唱戏的模式。该馆和杭州市的心理咨询电台合作，由电台派信息咨询师定期到图书馆坐台问诊，治疗方法是心理咨询和阅读疗法相结合，图书馆员作为学员和助手。第三方评估则邀请浙江省心理学会指派专家进行。这种做法规避了医疗事故，也培养了图书馆的阅读疗法人才，值得高校图书馆研究和借鉴。
阅读疗法有两种类型：一是阅读保健，即发展阅读疗法；二是阅读治疗，即临床阅读疗法。社会上望文生义，把阅读疗法简单地等同于阅读治病，经常质疑：读书真的能治病吗？图书馆员为了证实阅读疗法的科学性，就千方百计将自己专业化。我认识的不少开展阅读疗法的图书馆员，他们都参加了心理咨询师资格考试，真的变成了披着图书馆员制服的心理医生。好像就剩下我这个国内研究阅读疗法的先驱，还在“非法行医”。但是他们似乎忘了还有另外一种阅读疗法——阅读保健，所以我现在比较忧虑的是，当我们热爱阅读疗法的图书馆员都热衷向“专业化”发展，那么阅读疗法作为阅读推广策略方面的作用就会降低。
我认为图书馆开展的阅读疗法，今后还得两条腿走路，既要追求它在医学领域的科学性，把它向高精尖方向推进，保证提供的书的药方确实是验方。另外还要保持它在搞笑、调侃、娱乐这方面的天性，比如说小孩子大都不爱理发，但是有的家长发现，当孩子抗拒理发的时候，递给孩子一本绘本，孩子看得入迷，就忘记了理发这件事，使理发得以顺利进行。图书馆就可以用“不爱理发的阅读疗法”为专题，推荐一组有助于小孩子接受理发的绘本，这就是一种带点娱乐性的阅读推广策略。英国专门开展阅读疗法培训的公司“生命学院”，其培训师新出的《小说药丸》一书，在“失眠的阅读疗法”一节下，推荐《睡眠之屋》一书，导读却注明“切勿睡前阅读”，因为此书太过精彩。这完全是一种把阅读疗法调侃化、搞笑化的使用，虽然 “埋汰了”阅读疗法，但却成全了阅读推广。
严肃和娱乐，或者说治疗和娱情，是阅读疗法的二元应用，不应丢弃任何一个方面。当阅读疗法认宗于人文主义，服从于一般阅读推广的时候，它是一个幽默的阅读推广策略，具备娱乐性。当阅读疗法认宗于医学，服从于治疗效果的时候，它是一门科学，需要客观对待、认真研究。坚持二元化应用，阅读疗法可能遭受很多误解，但是不坚持，它就会失去一半价值。为了实现阅读疗法的最大价值，不忘阅读疗法的两层本意，还是应该坚持其二元化应用。
——节选自《上海高校图书情报工作研究》2017年第1期发表的《图书馆阅读推广的定义、类型、方法》
中医精准养生网编辑：磊
(2017-05-31 09:46:33)